Головна / ЗНО / Теми та твори за власними висловленнями

«Бібліотека школяра» пропонує перелік типових тем та готових творів за власними висловленнями на ЗНО з української мови та літератури.

1. До майбутнього ми йдемо, озираючись на минуле

2. «Багатством живиться лише тіло. А душу звеселяє споріднена праця» - Сковорода

3. Ми – не безліч стандартних «я», а безліч всесвітів різних

4. Поразка – це наука. Ніяка перемога так не вчить

5. Потрібно цінувати те, що маєш, а не те, про що мрієш

6. Зміни – найцікавіше в житті

7. Будь-яка проблема – це можливість стати кращим

8. Як добро має перемагати в нашому недоброму світі?

9. Чи потрібно людині шукати відповідь на питання про доцільність підкорення природи й володарювання над нею?

10. До кого ж приходить успіх у житті?

11. «Книги – морська глибина, / Хто в них пірне аж до дна, / Той, хоч і труду мав досить, / Дивнії перли виносить» - Франко

12. Яку роль книги відіграють у формуванні особистості?

13. «Моя хата скраю – нічого не знаю» - народне прислів’я

14. Які чинники мають переважати у вихованні особистості?

15. Чи заслуговує маленька людина на ту ж повагу, що й людина з високими амбіціями?

16. Які людські якості найбільше потрібні молоді в сучасному світі?

17. Наскільки людині варто дослухатися до думки оточення про неї?

18. Вища освіта всім чи її мають здобувати лише кращі?

19. Чи завжди той, хто має вищу освіту, успішніший за того, хто не здобував вищу освіту, однак займався самоосвітою?

20. Чи вища освіта може замінити практичний досвід?

21. Чи має право наука абстрагуватися від питань моралі?

22. Чи не призведе розвиток науки до деградації духовності людини?

23. Яка праця більше варта поваги – фізична чи інтелектуальна?

24. За якими критеріями краще обирати професію?

25. Чому практичний досвід значно корисніший за всяку теорію?

26. У чому сенс життя?

27. Як наповнити життя людини сенсом?

28. Чи кожну людину можна назвати особистістю?

29. Чи може людина обійтися без інших?

30. Які чинники впливають на формування людини як особистості?

31. Чи можливе ідеальне суспільство без ідеальної сім’ї?

32. Чому важлива сім’я?

33. Що руйнує сім’ю?

34. Чи можна подолати проблему батьків/дітей (старшого/молодшого покоління)?

35. Чому важливо знати свій родовід?

36. Як змінилося ставлення до роду в сучасному світі?

37. Що робить групу людей нацією?

38. Чому почуття національної єдності є одним із важливих у людському житті?

39. Чим небезпечне національне звиродніння (манкуртство)?

40. Що таке суспільство?

41. Чи можлива в суспільному житті гармонія?

42. Чому громадянське суспільство вважається ідеальним суспільством?

43. Що таке держава?

44. Чому державу інколи називають «інструментом примусу»?

45. Чи можна вибирати Батьківщину?

46. Чи можна бути людиною світу, не будучи сином (донькою) своєї землі?

47. Чому занепадають цивілізації?

48. Що потрібно для гармонійного цивілізаційного поступу?

49. Чому важливо знати уроки історії?

50. Чи можлива правдива історія, якщо її найчастіше пишуть переможці?

51. У чому цінність порядності?

52. Чи можлива безмежна свобода в суспільстві?

53. Де межа свободи людини?

54. Чим свобода відрізняється від сваволі?

55. Чи можлива абсолютна справедливість?

56. Чи не деградує культура в сучасному суспільстві?

57. Чому важливо знати культуру свого народу?

58. У чому цінність мистецтва?

59. Чи не перетворилося сучасне мистецтво на велику індустрію з «продажу душі»?

60. Як техніка покращує якість людського життя?

61. Чи може технічний прогрес сприяти моральному прогресу людини?

62. У чому користь технологій?

63. Чим небезпечні інформаційні технології?

64. Чи може одна людина щось зробити для подолання екологічних проблем?

65. Чому екологічну ситуацію у світі можна назвати віддзеркаленням «екологічної ситуації» всередині людини?

66. Чого може навчитися людина в природи?

67. Чи є людина гармонійною часткою природи?

68. Що є справжньою цінністю в людському житті?

69. Чим цінна демократія?

70. Чи можливе встановлення демократії в суспільстві «зверху», тобто з волі лідерів?

71. Чи можлива рівність у людському суспільстві?

72. Як можна пояснити думку Сковороди про «нерівну рівність» людей?

73. Чи в будь-якій ситуації людині варто бути чесним, відвертим?

74. Чи важлива порядність на шляху до успіху?

75. Чи завжди варто бути толерантним?

76. Коли толерантність страшніша за зраду?

77. У чому цінність ввічливості?

78. Чим ввічливість відрізняється від етикету?

79. Чи є шляхетність проявом етикету?

80. Чим цінна шляхетність?

81. Чи можна бути гуманістом, не будучи доброчинником?

82. У чому виявляється патріотизм?

83. Чи може бути патріотом той, хто не поважає інші народи?

84. Як відповідальність може допомогти досягти успіху в житті?

85. Чим небезпечна безвідповідальність?

86. Як віра може допомогти досягти успіху?

87. Як мрія може допомогти досягти успіху?

88. Чим небезпечні мрії?

89. Чи завжди треба говорити правду?

90. Чи можна робити добро, користуючись недобрими методами?

91. Як сміливість здатна допомогти досягти успіху в житті?

92. Чому байдужість уважають найстрашнішою позицією в житті людини?

93. Як краще досягати успіху – самотужки чи в колективі?

94. Чи може жити людина поза дружнім колом?

95. Чим страшна самотність?

96. Чому людині хочеться побути на самоті час від часу?

97. Що потрібно людині для самореалізації?

98. Чому самореалізована людина відчуває гармонію?

99. Як цілеспрямованість допомагає досягати успіху в житті?

100. Як досягти гармонії в житті?

101. Що ж мотивує нас до дії більше – віра в себе чи впевненість у підтримці друзів, рідних, однодумців?

102. Що краще: зосередитися на певній діяльності й досягти успіху в ній чи шукати себе в багатьох галузях?

103. Наскільки важливим є дотримання правил співжиття в суспільстві?

104. Як варто чинити, зіткнувшись із невихованістю, непорядністю іншої людини?

105. Як потрібно реагувати на виклики, перед якими нас ставить життя?

106. Як можна з користю проводити вільний час, щоб потім не жалкувати за марно втраченими цінними хвилинами життя?

107. До чого ж зрештою треба дослухатися в житті - до розуму чи до серця?

108. Чи може людина відчувати себе вільною попри умовності суспільного життя?

109. Як має чинити людина, коли на шляху їй трапляються проблеми й перешкоди?

110. Що потрібно людині для досягнення успіху в житті?

111. Який зі способів організації влади мало б обрати суспільство?

112. Як людина має ставитися до моральних основ свого життя?

113. Як же відрізнити справжні чесноти від удаваних?

114. Чи збереглося значення книги в нашому інформаційному суспільстві?

115. «Моя хата скраю – нічого не знаю». Як має ставитися до цього людина, прагнучи до щасливого життя?

116. Як безпомилково визначати, хто твій справжній друг?

117. Напевно, усі успішні люди — кар’єристи…

118. Чи можна пробачити зраду?

119. Вік живи — вік учися

120. Що важливіше: бути освіченим чи мудрим?

121. Що руйнує гармонію в міжособистісному спілкуванні?

122. Чи здатне спілкування он-лайн замінити людині справжні, «живі» взаємини?

123. Чим небезпечна надмірна романтичність?

124. У чому полягає небезпека швидкого технічного прогресу?

125. Чи можлива гармонія в людському житті?

126. Чому важливо навчитися бути стійким?

127. Що допомагає людині долати життєві проблеми?

128. Чи є місце романтиці в сучасному суспільстві?

129. Ким краще бути в сучасному світі – романтиком чи раціоналістом?

130. Чи сприяє романтизм досягненню успіху в житті?

131. Які складники людської духовності?

132. Що руйнує духовність у сучасному світі?

133. Чи завжди варто довіряти людям?

134. Як відкритість може допомогти досягти успіху?

135. Чому люди цінують вірність?

136. Чи можна пробачати зраду?

137. Чи здатні матеріальні цінності замінити духовні?

138. Чи завжди гроші зло?

139. Як молодь може впливати на соціальні процеси в країні?

140. Чому саме благодійність варто вважати найбільшим проявом гуманності?

141. Навіщо молодій людині здобувати практичний досвід?

142. Як стереотипи впливають на життя людини?

143. Чому сьогодні толерантність – це яскравий вияв ступеня демократії держави й одна з умов її розвитку?

144. Які складники креативності, на Вашу думку, є особливо важливими для самореалізації людини та її конкурентоспроможності на ринку праці?

145. Який зі способів подолання конфліктів є найбільш ефективним?

146. Як можна бути патріотом, живучи поза межами своєї країни?

147. Що краще в житті: вірити у власні сили й ризикувати чи поводитися обачно й не намагатися стрибати вище голови?

148. Наскільки шкідливою є залежність від оцінки інших?

149. Як же вберегтися від зневіри на шляху до мрії?

150. Наскільки важливим є вміння чесно оцінювати себе?

151. Чи замінить Інтернет телебачення, книжки, театр?

152. Чи змогла б людина прожити без природи, без гармонії з довкіллям?

153. Без знання минулого немає майбутнього

154. Майбутній фах потрібно вибирати за престижністю чи за покликанням?

155. Чи повинна людина відповідати за свої помисли та вчинки?

156. Чи вічне кохання?

157. Чи справді закони моралі є найкращими життєвими орієнтирами?

158. Чи потрібно дослухатися до порад дорослих?

159. Чи потрібно визнавати свої помилки?

160. Мало часу лише в того, хто нічого не робить

161. Що таке геніальність?

162. Хто такий герой?

163. Чи є місце заздрощам у товариських стосунках?

164. Чи повноцінне життя без друзів?

165. Головне в житті — це саме життя, найвища цінність на землі

166. Хто в Україні гідний називатися патріотом

167. Неосвіченість — ніч ро­зуму, ніч безмісячна і беззоряна

168. Характер людини творить її долю

169. Чи потрібний сучасним людям етикет?

170. Народні традиції — це культурна спадщина народу чи пережиток минулого?

171. Мова є критерієм того, на якому рівні перебуває людська культура

172. Час не має влади над коханням

173. Здоров’я — найвища цінність

174. Сильного доля веде — слабкого волочить

175. Справжній інтелігент — це людина «духу»

176. «Добре ім ’я — найкраще багатство» - народне прислів’я

177. Книжка здатна змінити життя людини

178. Будувати повітряні замки простіше, ніж у них жити

179. Великий талант вимагає великої працелюбності

180. Як можна пояснити думку Сковороди про «нерівну рівність» людей?

181. Вища освіта — не престиж, а потреба, щоправда, не для всіх

182. Поразка — це наука

183. Здоров’я — це найбільший скарб людини

184. Чи здатна книга змінити життя людини?

185. Дехто стверджує, що кохання вічне, проте є люди, які вважають, що це почуття триває недовго. Чи справді оспіване в українській і світовій літературах прекрасне почуття не вічне?

186. Чи згодні ви з думкою, що лише дурні не визнають своїх помилок і вперто обстоюють їх?

187. Чи варто пам’ятати минуле заради майбутнього?

188. Помилка — це шлях до самовдосконалення

189. До майбутнього ми йдемо, озираючись у минуле

190. Що має переважати в людині — матеріальне чи духовне?

191. Робити щасливими інших — найпевніший спосіб стати щасливим

192. Закони моралі – найкращі життєві орієнтири

193. Чи можна пробачити зраду?

194. Як має чинити людина, коли на шляху трапляються перешкоди?

195. Зміна переконань — ознака слабкості

196. Байдужість — крок до зради

197. Які сімейні цінності я вважаю найважливішими?

198. Слово — бумеранг

199. Людина – коваль свого щастя

200. Формування особистості відбувається упродовж усього життя