Теза. На життєвому шляху людини часто виникають перешкоди. І не всі однаково справляються з проблемами: одні люди здаються, а інші стають сильніші. Тому я погоджуюсь з твердженням, що будь-яка проблема – це можливість стати кращим. Але не кожна людина, на жаль, здатна скористатися такою можливістю. Які ж бувають причини цього? І як можна перетворити проблему на шанс змінитися в кращий бік?
Аргумент 1. Проблеми можуть бути у вигляді перешкод, труднощів, неприємностей. Якою б не була проблема, вона потребує вирішення. Але не всі люди розуміють це, і тому намагаються ігнорувати проблеми чи перекласти їх на інших. Однак проблеми в основному так не зникають, а тільки стають більшими. Чому деякі люди не хочуть розв’язувати проблеми? По-перше, тому що людині потрібно докласти зусиль для цього, навіть, можливо, щось змінити у собі. По-друге, обставини можуть бути несприятливими для розв’язання проблеми. Мені здається, у випадку, коли людина відчуває, що проблема для неї заважка, слід не соромитися звернутися за допомогою до інших. Навіть порада може допомогти, тому хотілось би, щоб на світі було більше небайдужих людей.
Приклад 1. Одним з основних елементів фольклорного чи літературного твору є проблема. Автор випробовує своїх героїв (створює проблеми), щоб навчити на їх позитивному чи навіть негативному прикладі читачів.
Я помітила, що головні герої казок часто успішно долають проблеми завдяки допомозі інших хороших людей, тварин чи істот. Наприклад, герой японської народної казки «Момотаро» переміг чудовиськ і розв'язав проблему бідності у своєму селі завдяки допомозі друзів: собаки, мавпи та фазана. Але слід зазначити, що він першим зробив добро тваринам, а вони йому віддячили. Тому людина має не тільки чекати допомоги від когось, а й сама допомагати іншим, і добро до неї повернеться.
Аргумент 2. Проблеми бувають великими, бувають незначними, але в будь-якому випадку їх слід вирішувати, щоб досягти бажаного або зберегти вже наявне. Для розв’язання проблеми потрібно докладати зусилля, аналізувати свої дії та дії інших людей. Якщо сприймати проблему не як щось неможливе і гнітюче, а як наступну сходинку в житті, яку слід подолати, то буде навіть цікаво перевірити свої сили.
Приклад 2. В 6 класі я перейшла навчатися в іншу школу. На жаль, я не змогла швидко адаптуватися, і мої оцінки були посередніми, хоча в попередній школі я навчалася дуже добре. Один мій однокласник почав насміхатися з мене, вважаючи, що я слабкий учень. Для мене це стало проблемою, тому що він мав авторитет у класі. І хоча я розумію, що він не мав права мене засуджувати, але я все одно вирішила докласти зусиль і проявити себе. В результаті я стала майже відмінницею. Той хлопець більше не насміхався, а навіть виявляв до мене повагу. Насправді я сама була незадоволена низькими результатами навчання, тому відношення однокласника просто підштовхнуло мене до розв’язання проблеми.
Висновок. Не впевнена, що будь-яка проблема, але більшість проблем і справді допомагають нам стати кращими.