Бібліотека школяра

Біологічний експеримент, мембрани й обмін енергії

Порівнюй дані з контролем, розрізняй транспорт через мембрану й пояснюй роль АТФ.

Змінні й контроль

Незалежну змінну змінює дослідник. Залежну вимірюють. Решту умов за можливості утримують однаковими. Контроль і повторення допомагають відрізнити ефект чинника від випадкової зміни.

Щоб перевірити вплив освітлення на ріст, вирощуй однакові рослини за однакової температури й вологості, змінюючи тільки освітленість.

Перенесення речовин

Проста дифузія не потребує білка-переносника. Полегшена відбувається за градієнтом через мембранні білки. Активний транспорт може переносити речовину проти градієнта за рахунок енергії. Осмос — рух води через вибірково проникну мембрану.

У гіпертонічному середовищі тваринна клітина втрачає воду й зменшується в об’ємі.

Обмін енергії

Ензими прискорюють реакції. АТФ переносить енергію між процесами. Гліколіз відбувається в цитозолі; за аеробного дихання в еукаріотів подальші етапи пов’язані з мітохондріями.

За нестачі кисню клітина може підтримувати гліколіз через бродіння, одержуючи менше АТФ з глюкози.

Фотосинтез і хемосинтез

У фотосинтезі джерелом енергії є світло, у хемосинтезі — окиснення неорганічних речовин. У хлоропласті світлові реакції відбуваються в мембранах тилакоїдів, фіксація CO₂ — у стромі.

Кисень, який виділяють рослини у фотосинтезі, походить із води.

Самоперевірка

  1. Чому дослід із рослинами потребує повторів?

    Відповідь і пояснення

    Щоб зменшити вплив випадкових відмінностей і оцінити відтворюваність результату.

  2. Який тип перенесення використовує білок і не витрачає енергію на рух проти градієнта?

    Відповідь і пояснення

    Полегшена дифузія.

Тренувальні тестиУсі теми предмета

Джерела й пов’язані теми

↑ Вгору